初中语文教师资格证面试教案《春
中国风能网2022-11-16风能百科风能人
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1.重点:学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及拟人等修辞手法描写景物的方法,理解寓情于景的写法。
2.难点:感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱大自然的情感。
通过与学生对话进行导入,“同学们最喜欢哪个季节啊?”预设回答,同学们喜欢春天,并请同学说明自己喜欢春天的理由。有一位作家也对春天充满热爱,并且将这热爱融入了一篇文章之中《春》,今天就让我们一起来看看他眼中的春是什么样的吧。
(运用了拟人的修辞手法,一个“钻”字,说明了小草的俏皮、顽强的生命力,“嫩嫩的”“绿绿的”增强了韵律美。)
(3)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
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